廢舊網(wǎng)二手設(shè)備整場(chǎng)回收婁底二手礦山設(shè)備回收種類(lèi)，非標(biāo)準(zhǔn)化交易的特點(diǎn)正是飛蟲(chóng)交易的優(yōu)勢(shì)，一個(gè)高利潤(rùn)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。雙螺桿喂料機(jī)二手機(jī)交易的碎片化正是為飛蟲(chóng)和客戶雙方提供了更大的議價(jià)能力，有強(qiáng)大的生命力，更適合二手機(jī)飛蟲(chóng)經(jīng)營(yíng)（乘用車(chē)C2C平臺(tái)上切發(fā)展困難，工程機(jī)械理論上更難成形）。
根據(jù)工程機(jī)械協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2017年我國(guó)工程機(jī)械行業(yè)銷(xiāo)售收入為5300億左右，是我國(guó)的機(jī)械細(xì)分品類(lèi)之一，2018年銷(xiāo)售收入近6000億，行業(yè)整體增速13%。工程機(jī)械廣泛應(yīng)用于房地產(chǎn)建設(shè)基建礦山國(guó)防工程建設(shè)等領(lǐng)域，其中尤以基建房地產(chǎn)建設(shè)礦山建設(shè)對(duì)工程機(jī)械的影響，占比分別達(dá)45%20%20%。雙螺桿喂料機(jī)我國(guó)目前占全球工程機(jī)械銷(xiāo)售額約為20%左右。數(shù)據(jù)來(lái)源工程機(jī)械協(xié)會(huì)【圖】工程機(jī)械行業(yè)銷(xiāo)售收入工程機(jī)械整體規(guī)模工程機(jī)械行業(yè)發(fā)展情況01”本文節(jié)選自梧桐樹(shù)資本VC團(tuán)隊(duì)初級(jí)合伙人于鳳田的《工程機(jī)械配件行業(yè)研究》。
廢舊網(wǎng)二手設(shè)備整場(chǎng)回收婁底二手礦山設(shè)備回收種類(lèi)，打通線上線下平臺(tái)，整合百條微旅游線路百余場(chǎng)文藝演出和藝術(shù)展覽，為市民提供豐富多彩的文化產(chǎn)品；北京深圳湖北浙江等地在做好防控的同時(shí)，免費(fèi)開(kāi)放公園和博物館，預(yù)約火爆。與此同時(shí)，就地過(guò)年還激活了文化消費(fèi)市場(chǎng)。春節(jié)期間，計(jì)量喂料機(jī)全國(guó)電影票房超過(guò)75億元。云賽事云旅游云花市等線上文化活動(dòng)，豐富了百姓的假日休閑需求。
不過(guò)裝載機(jī)單價(jià)低裝載性能更好，挖掘機(jī)對(duì)裝載機(jī)的替代性有限度的，到了一定階段之后，挖掘機(jī)與裝載機(jī)比例會(huì)趨于穩(wěn)定，以成熟市場(chǎng)日本為例，挖掘機(jī)與裝載機(jī)國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售額比基本維持在31左右。2017年國(guó)內(nèi)挖機(jī)銷(xiāo)售額占比約35%。
這類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)主要?dú)w結(jié)于與物流未訂立詳細(xì)的貨運(yùn)合同，對(duì)于貨運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)指定收貨人卸貨地點(diǎn)公里數(shù)有無(wú)超限超載問(wèn)題以及特種運(yùn)輸資質(zhì)等進(jìn)行約定；或者就是遇上無(wú)良承運(yùn)人，先以低價(jià)接單然后半路漲價(jià)。建議選擇業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)運(yùn)輸或車(chē)隊(duì)，并訂立書(shū)面貨運(yùn)單或合同，明確權(quán)責(zé)并繳納保險(xiǎn)。遭遇黑物流如何應(yīng)對(duì)
以挖掘機(jī)為例，近年內(nèi)新機(jī)銷(xiāo)量約200萬(wàn)臺(tái)，如果包括年前整機(jī)銷(xiāo)售和歷年進(jìn)口的二手機(jī)，計(jì)量喂料機(jī)市場(chǎng)存量約300萬(wàn)臺(tái)，其中約95%以上為個(gè)體戶購(gòu)買(mǎi)。整機(jī)購(gòu)買(mǎi)者的碎片化碎片化要素獅子培養(yǎng)的各類(lèi)技術(shù)和服務(wù)人員大量流失，加入了兔子和飛蟲(chóng)群體。許多獅子不得不選擇和接受兔子供貨。計(jì)量喂料機(jī)獅子代理商的30%以上的銷(xiāo)售件是“副件”，即兔子的產(chǎn)品。雙螺桿喂料機(jī)
提出假設(shè)并驗(yàn)證重在驗(yàn)“偽”回答了這些問(wèn)題，大概就可以判斷出這個(gè)機(jī)構(gòu)的價(jià)值了。再進(jìn)一步到層，看運(yùn)營(yíng)層面。它在線下教室是怎么布局的，有多少間教室？學(xué)生的上課流程是怎么樣的？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的溝通是怎樣的？等等。
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